Les réflexes primitifs retenus chez l’enfant d’âge scolaire : comprendre pour mieux agir

17 Jan 2025

Les réflexes primitifs : comprendre leur impact sur le développement de votre enfant

Reconnaissez-vous votre enfant dans ces signes et symptômes ?

  • Anxieux
  • Hypersensible ou hyposensible
  • Troubles de coordination
  • Posture problématique
  • Difficulté de concentration
  • « Fidgeting »
  • Difficulté à rester assis
  • Difficultés scolaires (écriture, lecture, etc)
  • Incontinence nocturne
  • Marche sur la pointe des pieds
  • Mal des transports
  • Troubles oraux (avaler, textures, suce, ronger ongles, etc)

Ces problématiques peuvent s’expliquer par la rétention de réflexes primitifs. Les réflexes primitifs sont des réponses automatiques du système nerveux central qui se développent in utero et durant les premiers mois de vie. Normalement, ces réflexes s’intègrent au fur et à mesure que l’enfant grandit et que son système nerveux se développe. Cependant, chez certains enfants d’âge scolaire, certains réflexes primitifs peuvent persister, ce qui peut affecter leur apprentissage, leur comportement et même leur coordination.

Parmi les réflexes primitifs les plus souvent retenus, on retrouve le réflexe de Moro, le réflexe de préhension palmaire, et le réflexe tonique asymétrique du cou.

Les réflexes de Moro et le réflexe de préhension pamlaire

Le réflexe de Moro, par exemple, se manifeste chez le bébé comme une réponse de sursaut exagérée face à un bruit ou un mouvement soudain. Les enfants qui conservent ce réflexe peuvent avoir une sensibilité accrue au stress, une tendance à l’anxiété ainsi qu’une hypersensibilité sensorielle. De même, un réflexe de préhension palmaire non intégré peut rendre l’écriture difficile en affectant la motricité fine.

Ces réflexes peuvent aussi entraver la concentration et la posture, entraînant des difficultés d’apprentissage et des comportements inattendus en classe. Les enseignants et parents remarquent souvent des signes comme des difficultés à rester assis calmement, des troubles de la motricité, ou une hypersensibilité sensorielle.

Heureusement, il existe des interventions pour aider les enfants à intégrer ces réflexes. Des exercices spécifiques aident à « désactiver » les réflexes retenus. Si vous suspectez que votre enfant pourrait avoir un réflexe primitif retenu, une évaluation neuro-développementale sera nécessaire pour établir le plan de traitement. Il est conseillé de consulter un physiothérapeute spécialisé qui pourra accompagner l’enfant et sa famille dans cette démarche.