Le fameux retard de développement ! Il y a tant de croyances populaires à ce sujet, qu’il est difficile de s’y retrouver. Essayons d’y voir plus clair ensemble…

Quand doit-on s’inquiéter?

Si une tâche motrice n’est pas acquise 3 mois après l’âge attendu, il serait bon de consulter rapidement un physiothérapeute spécialisé en pédiatrie. De plus, si certaines tâches ne sont faites que d’un côté (asymétrie), il est important de savoir pourquoi.

Pourquoi est-ce un problème?

« Il ou elle va le faire a son rythme » est une phrase qu’on entend souvent. Cependant, dans ses premiers mois de vie, le bébé est sous le contrôle de réflexes et de circuits nerveux. Ces circuits programment le développement moteur de bébé et il y a peu de variation d’un enfant à l’autre et même d’une époque à l’autre! En effet, le bébé de 1920 marchait en moyenne à l’âge de 12 mois et celui de 2020 aussi malgré la différence entre ces générations (recherches scientifiques à l’appui).

Si le bébé a plus de 3 mois de retard sur la norme attendue c’est qu’il y a probablement un irritant, quelque chose qui l’empêche d’évoluer. Le problème peut être petit, mais causer un retard important de développement si aucun traitement n’est prodigué. De plus, ce retard peu avoir des impacts dans d’autres sphères du développement.

Par exemple, une dysfonction cervicale (torticolis) peut causer des asymétries posturales qui mèneront à une scoliose à l’adolescence. Il peut également limiter l’intégration de certains réflexes primitifs et ainsi causer plusieurs difficultés diverses.

Les variations du développement moteur

Il est vrai de dire que généralement un bébé va trouver un moyen d’arriver à ses fins et de poursuivre son développement. Il y a cependant un prix à payer! Les troubles de la coordination, de l’équilibre, la scoliose, les douleurs musculo-squelettiques, etc pourraient bien faire partie du quotidien de votre enfant pour le reste de sa vie.

Par exemple, l’enfant qui est incapable d’avancer à 4 pattes avance souvent sur les fesses. La conséquence la plus fréquente de cette variation? Des difficultés d’écriture et de motricité fine (main) et des troubles de l’équilibre.

Le retard d’acquisition motrice

Votre enfant a son rythme, mais dans une limite assez précise. Pourquoi? Comme expliqué précédemment, un retard trop grand va amener l’enfant à sauter ou modifier une étape de son développement. Chaque étape est comme une marche d’un escalier, indispensable. Lorsqu’on saute trop de marches on fini par trébucher. Même chose pour le développement moteur, chaque étape permet de développer une compétence et laissera une trace pour la vie de l’enfant. Plus un problème neuro-musculo-squelettique est pris tôt, moindres sont les conséquences, plus rapide est le traitement.

En conclusion

Sans vouloir sonner alarmiste, je crois qu’il est plus que temps que les compétences motrices fassent partie de notre arsenal de connaissances parentales et qu’on s’y intéresse au même titre que l’éducation, la psychologie, la nutrition ou tout autre discipline. La compétence motrice est la base de la pyramide qui nous construit, il faut lui redonner son importance!

Balises à retenir

Voici quelques repères du développement moteur de bébé :

  • Mains aux genoux 4 mois (deux côtés)
  • Roulade du dos au ventre 5 mois
  • Assis seul 6 mois (tombe encore parfois sur les côtés et vers l’arrière)
  • Marche 4 pattes (8-10 mois) et marche autonome (12 mois)
  • Toutes les activités motrices doivent être symétriques (tourner tête, roulade, pivot, etc)

Votre enfant a sauté ou modifié certaines étapes de développement moteur, mais il est désormais grand (4 ans et plus)? Certains exercices peuvent permettre de grandement améliorer les lacunes causées par ses modifications. Une évaluation neuro-développementale doit être réalisée pour personnaliser au maximum les exercices et avoir les meilleurs progrès possible.

– Un article de notre physiothérapeute pédiatrique, Émily Caire.