Vous remarquez que votre enfant éprouve des difficultés en classe, notamment dans l’écriture, la lecture ou dans sa posture et/ou sa coordination ? Ces signes pourraient être liés à un réflexe tonique asymétrique du cou (RTAC) mal intégré. Comprendre les impacts de ce réflexe et savoir comment agir peut faciliter la vie de votre enfant.
Le réflexe tonique asymétrique du cou : comprendre son rôle et ses impacts sur l’apprentissage
Le RTAC est un réflexe primitif qui s’observe dès la naissance : lorsque la tête de bébé tourne d’un côté, le bras du même côté s’étend, tandis que le bras opposé se plie. Chez le nourrisson, ce réflexe aide à développer la coordination œil-main et prépare aux mouvements croisés du corps comme la marche. Le RTAC est censé s’intégrer naturellement autour de 6 mois. Cependant, chez certains enfants, ce réflexe persiste et peut entraîner des difficultés motrices et cognitives observables à l’âge scolaire.
En effet, le RTAC affecte :
- Le contrôle postural
- La capacité de rester assis
- La concentration
- L’écriture
- La capacité à croiser la ligne médiane
- La coordination
- La perception spatiale (chiffre, forme, volume)
- La motricité fine
- La poursuite visuelle horizontale
- La lecture
- La calligraphie
Cela s’explique par des mouvements automatiques involontaires qui perturbent le contrôle corporel de l’enfant. Ce qui entraîne des lacunes dans la concentration, les aspects cognitifs supérieurs, la coordination motrice fine et globale et la poursuite visuelle.
Solutions pour intégrer un RTAC mal retenu et améliorer le quotidien scolaire de votre enfant
Des exercices spécifiques de rééducation permettent d’aider les enfants à intégrer ce réflexe. Ces exercices incluent des mouvements répétitifs qui renforcent la connexion entre le cerveau et les muscles. En cas de suspicion d’un RTAC retenu, il est conseillé de consulter un(e) physiothérapeute spécialisé(e).
Pour aider votre enfant à mieux réussir, à développer sa coordination et à se concentrer en classe, prenez rendez-vous dès aujourd’hui avec un spécialiste. Une intervention précoce peut faire une réelle différence en réduisant les obstacles dans son quotidien scolaire et personnel.